Bài giảng Khoa học Lớp 5 (Kết nối tri thức) - Thành phần và vai trò của đất đối với cây trồng - Nguyễn Thị Bình

Nội dung tài liệu: Bài giảng Khoa học Lớp 5 (Kết nối tri thức) - Thành phần và vai trò của đất đối với cây trồng - Nguyễn Thị Bình

1. ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN AN LÃO TRƯỜNG TiỂU HỌC BÁT TRANG KHOA HỌC 5 THÀNH PHẦN VÀ VAI TRÒ CỦA ĐẤT ĐỐI VỚI CÂY TRỒNG GV: Nguyễn Thị Bình
2. Cây rau cải trồng trên đất trong vườn
3. Cây phi lao Cây phi lao trồng trên đất ngoài bờ biển
4. Cây ngô Cây ngô được trồng trong các khe đất mà không được trồng trên đá
5. Ở vùng cao nguyên đá, cây ngô được trồng trong các khe đá mà không trồng được trên đá (hình 1). Vậy trong đất, có những thành phần nào giúp cho cây trồng có thể phát triển?
6. (Tiết 1)
7. Hoạt động khám phá 1 THÀNH PHẦN CỦA ĐẤT
8. Đọc khung thông tin và dựa vào tài liệu sưu tầm thông tin về đất đã chuẩn bị, cho biết trong đất có thành phần nào giúp cây trồng có thể phát triển? Đất được hình thành do đá bị phá vỡ sau một quá trình lâu dài dưới tác động của nhiệt, nước, không khí, gió, mưa,... Chất khoáng, mùn, nước, không khí là những thành phần chính có trong đất. Mùn được hình thành chủ yếu do xác động vật và thực vật phân huỷ với sự tham gia của sinh vật trong đất. Tỉ lệ các thành phần trong đất thay đổi tuỳ thuộc vào điều kiện hình thành đất ở từng nơi.
9. 1. Thực hiện thí nghiệm Chuẩn bị: 1 đĩa chứa ít đất, 1 cốc thuỷ tinh chứa nước, găng tay. Tiến hành: - Dự đoán hiện tượng xảy ra ngay sau khi thả đất vào cốc nước. - Thả đất vào cốc nước, quan sát hiện tượng xảy ra và so sánh với dự đoán. Từ đó, em phát hiện được trong đất có thành phần nào?
10. 1. Thực hiện thí nghiệm Các bước tiến hành thí nghiệm: Bước 1: Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng TN. Bước 2: Các nhóm thảo luận viết dự đoán hiện tượng xảy ra ngay sau khi thả đất vào cốc nước (hình 2) Bước 3: Các nhóm tiến hành thả đất vào cốc nước, quan sát hiện tượng xảy ra Bước 4: Kết luận và so sánh với dự đoán ban đầu.
11. Kết luận Hiện tượng xảy ra ngay khi thả đất vào cốc nước là có bọt khí nổi lên. TN chứng tỏ trong đất có không khí
12. 2. Quan sát ống nghiệm trong hình 3 và nêu hiện tượng xảy ra. Từ đó, cho biết trong đất có thành phần nào. Thảo luận nhóm đôi
13. 2. Quan sát ống nghiệm trong hình 3 và nêu hiện tượng xảy ra. Từ đó, cho biết trong đất có thành phần nào. Trình bày trước lớp
14. 2. Quan sát ống nghiệm trong hình 3 và nêu hiện tượng xảy ra. Từ đó, cho biết trong đất có thành phần nào. Sau khi đun ống nghiệm chứa đất thấy xuất hiện những giọt nước nhỏ bám vào thành ống nghiệm. TN chứng tỏ trong đất có nước.
15. 3. Quan sát hình 4, kể tên các thành phần của đất và cho biết thành phần nào nhiều nhất.
16. Ngoài không khí và nước, 3. Quan sát hình 4, kể tên các trong đất còn có chất khoáng, thành phần của đất và cho biết mùn và một số thành phần thành phần nào khác. Chất khoáng chiếm tỉ lệ nhiều nhất. nhiều nhất trong đất
17. MỞ RỘNG LIÊN HỆ
18. EM CÓ BIẾT? Quá trình hình thành đất đã tạo ra những hạt riêng rẽ có kích thước và hình dạng khác nhau như hạt cát, hạt sét,... Tuỳ thuộc vào tỉ lệ các loại hạt trong đất, người ta chia thành các loại đất khác nhau như đất cát, đất thịt, đất sét,... (hình 5).
19. TẠM BIỆT CÁC EM!