Bài giảng Hoạt động trải nghiệm 5 (Kết nối tri thức) - Tuần 1 - Chúng mình đã lớn - Nguyễn Thị Hoa

Nội dung tài liệu: Bài giảng Hoạt động trải nghiệm 5 (Kết nối tri thức) - Tuần 1 - Chúng mình đã lớn - Nguyễn Thị Hoa

1. Gv nói lời chào kèm theo những dấu hiệu của sự thay đổi và tiến bộ mà 1 hs có thể cảm nhận về mình. Ai nhận thấy mình có những biểu hiện như vậy thì vẫy tay chào thầy/cô.
2. Thầy/ cô chào những bạn thấy mình đã cao lên nhiều so với năm học lớp 1!
3. Thầy/ cô chào những bạn thấy mình đã nặng cân hơn so với năm học lớp 1!
4. Thầy/ cô chào những bạn thấy mình viết chữ đẹp hơn nhiều so với năm học lớp 1!
5. Thầy/ cô chào những bạn thấy mình biết làm nhiều việc nhà hơn so với năm học lớp 1!
6. TUẦN 1 CHÚNG MÌNH ĐÃ Giáo viên:LỚ NguyễnN Thị Hoa
7. - Nhận biết được những thay đổi, tiến bộ của mình theo thời gian từ lớp 1 đến lớp 4. - Tìm lại tư liệu, sản phẩm thể hiện được sự tiến bộ của cá nhân và tập thể.
8. Đo chiều cao, cân nặng và so sánh số đo của các năm học trước để thấy em đã lớn lên.
9. Những bạn có số đo chiều cao tình cờ giống nhau có thể kết thành đôi bạn và tự nhận tên đôi bạn theo chiều cao. Ví dụ: “Đôi bạn mét tư, đôi bạn mét rưỡi”.
10. Chia sẻ về: • Sự thay đổi về chiều cao so với chính mình hồi năm học lớp 1. • Cách luyện tập để cao hơn, khoẻ hơn (VD: ăn sữa chua, uống đủ sữa, tập thể dục hằng ngày,...).
11. Tai nghe Mắt dõi
12. Sự lớn lên về thể chất cũng rất quan trọng, cần phải được chuẩn bị, chăm sóc bằng việc ăn uống và tập tành đều đặn hằng ngày.
13. Quan sát hình ảnh tập thể lớp những năm học đã qua để thấy sự thay đổi của bản thân và các bạn cùng lớp.
14. Ảnh chụp năm nào, trong hoàn cảnh nào? Em có nhận ra mình trong bức ảnh không? Em còn nhận ra những ai nữa? Em thấy mình trong ảnh so với mình bây giờ có gì thay đổi? (cao hơn, tóc dài hơn, nhìn chững chạc hơn,...) Những thay đổi nào tích cực Những thay đổi tích cực được gọi là gì? (sự tiến bộ).
15. Tai nghe Mắt dõi